Тема, как ни зайди, со всех сторон интересная.
Здесь можно и про то, что это вообще за зона такая. И почему для взрослых людей это скорее зона привычного. И нужно ли из неё выходить…
- И кому нужно.
- И зачем нужно.
- И как выходить.
Вот ведь блин 🙈.
Давайте сужаться.
Я думаю, что раз уж вы со мной, то вам не нужно долго продавать мысль, что покидать зону привычного конечно же НУЖНО.
Чтобы расти и выходить на новые уровни развития.
Открывать верхние чакры, если хотите (и если вам близка древняя индийская философия). Чтобы от уровня «ну вот поспали, теперь можно и поесть, ну вот поели, теперь можно и поспать» шаг за шагом продвигаться выше и находить новые смыслы во всем: в любви, в зарабатывании денег, во владении знаниями…
Мне нравится поговорка: «Если вы зелены 🌿 – вы растёте, если вы спелы, то вы гниёте.»
Вот, словом, расти нужно чтобы не это самое.
А теперь ответ на вопрос КАК
Здесь уж, просите, без фамилий и специфической терминологии не обойдусь.
Вообще, конечно, это что-то божественное: наблюдать, как абсолютно бесцветная теория, зазубренная перед экзаменом в универе, на практике оживает и разворачивает перед тобой свой цветастый хвост, как Малайзийский павлиний фазан…
Итак, теория Выготского о развитии внимания.
Самая её суть в том, что с малолетства нам всем доступны две зоны развития:
- зона актуального развития и
- зона ближайшего развития.
В пределах первой мы развиваемся самостоятельно: нам хватает для этого встроенного упорства и любопытства.
Вторая же зона включает в себя то, что мы пока не можем выполнить сами, но с чем справляемся при помощи взрослого.
То есть, например, в два года ребёнок ещё не может самостоятельно вытереть себе нос. Но способен сообщить об этом своём желании маме, а мама уже сделает всё правильно.
И, со временем, навык удалять некомфортную мокроту под губой перекочует из зоны ближайшего развития в зону актуального, и обе зоны подрастут.
И так всю жизнь (в идеале): чем большими навыками ты овладеваешь, тем больше их вырисовывается там, где нужна помощь кого-то более компетентного.
Перед институтом IBM в Нью-Йорке когда-то красовалась замечательная фраза «Образование не имеет точки насыщения».
Вот, а теперь наконец-то к сути
Для того чтобы оставаться вечнозелёными и продолжать расти,
ищите в интересных вам сферах того самого «взрослого», который поможет вам овладеть желаемым навыком. Ищите человека.
Такие учителя/ менторы всегда есть. Нужно только задасться целью их найти.